做好事不留名:大家好,我是苏老湿

易经 国学 2023-10-08 14:05

做好事不留名:大家好,我是苏老湿。

对于大多人来说,《易经》是难懂而又神秘的。今天我们就要尝试用十个字,来揭开《易经》的神秘面纱。

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说起这《易经》,那可是被称作上古三大奇书之一,同时也是四书五经中五经之首的经典。

可以毫不夸张的说,《易经》就是我们中华民族的根,是它衍生出了我们绚烂多彩的文化。

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这样的一部经典,自然少不了忠实的粉丝,而孔子就是这样的一位死忠粉。说到孔子对《易经》的喜爱,那就像鸠摩智对《易筋经》的痴迷一样,韦编三绝,把书都翻烂了。

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那么作为重多国学经典的源头,《易经》享有群经之首的美誉,可以说是国学的上乘之作,所以《易经》的推荐级别为A+。

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《易经》包罗万象,要弄明白它我们得先假设这样一个场景:有一本书,大家看了以后,就争先恐后的把八卦传开了。正所谓“山上一图书,先后八卦传”。接下来围绕这十字诀,我们将一起探究《易经》的智慧。

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1-山(谐音三)

今天我们说的《易经》,通常只是指周易。事实上,《易经》是由夏朝的连山易,商朝的归藏易和周朝的周易组成,它们就像电影《教父》三部曲一样是一脉相传的关系,只不过连山易和归藏易现在已经失传了。

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2-上(谐音三)

关于《易经》的作者有一个说法叫“人更三圣,世历三古”:

意思是在上古、中古和下古三位圣人(伏羲、周文王和孔子)的共同努力下,《易经》才成为了我们今天看到的样子。

这其中伏羲发明了八卦1.0,

周文王琢磨出了八卦2.0,

而孔子则给出了《易经》的使用说明书,让《易经》更好理解。

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3-一(谐音易)

要想真正的读懂《易经》,首先就要好好的认识“易”这个字。

易可以有三个层面进行解读:

第一,生生之谓易。这个生生之谓易并不是指生一胎生二胎都很容易的意思,而是说变化而又变化这就叫作易,说明易就是变化,而这也是为什么英文翻译《易经》要叫作《 of 》;

第二,易可以分拆为日、月两个部分,这说明易的变化不是杂乱无章的,而是阴阳交替的不断变化;

第三,易变化的规律可以总结为三易,即“简易、变易、不易”。什么意思呢,首先是说大道至简,易变化的规律本质是最质朴的,并不是花里胡哨的。同时,万事万物无时不刻不处在变化当中,变化才是最普遍的。最后,万事万物虽然不断变化,但是那些规律性的东西是从来不会改变的。

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4&5-图书(河图/洛书)

对易有了基本认识,接下来最最关键的是要理解八卦。我们知道是伏羲创造出了八卦,但是他并不凭空编造出来的。相传,当时有龙马从黄河出现,背负“河图”;有神龟从洛水出现,背负“洛书”。河出图、洛出书,伏羲正是根据这“图”“书”而画出了八卦。

4&5-图书(河图/洛书)

说到这河图洛书,它们并不是两张普通的散点图,而是相互依存、静动互换的两个状态。在这里我们将其简化成数理关系,初步窥探一下两者的变化。

如果我们把河图用数字简化表示,同时将外围的四个数字平移落位关关于易经八卦的动画片,再将其中的7、2和4、9对位变换,我们就会得到洛书。可以看到洛书是横竖斜相加都得到15的九宫格。

而这九宫格所代表的四时八节、四面八方等等,可以衍生出历法、卜筮等许多中国独有的一套运作体系。

6&7-先后(先天八卦/后天八卦)

话说伏羲依据河图洛书创作出先天八卦后不久,周文王又因为被关在狱中无聊而作出了后天八卦。

作为八卦1.0和八卦2.0两个不同版本,从表面上看两者都包含了乾、坤、坎、离、兑、艮、巽、震这八个卦象来代表大自然中最常见的八种现象天、地、水、火、泽、山、风、雷,两者的区别不过在于这八个元素的顺序不同。

其实,两者的关系是先天八卦为体、后天八卦为用,这两个版本其实可以理解为是同样事物静和动的关系。

(先天八卦:干南,坤北,离东,坎西,兑东南,震东北,巽西南,艮西北。)

(后天八卦:震东,兑西,离南,坎北,干西北,坤西南,艮东北,巽东南。)

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8-八(八卦/六十四卦)

前面说了生生之谓易,所以要想有从无到有创造八卦,我们就要一生再生。所谓,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦。从天地未开的太极开始,逐步生成了八卦。

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8-八(八卦/六十四卦)

在八卦的基础上,按照两两匹配的办法就可以得到八八六十四卦。但这六十四卦并不是涵盖一切的意思,而是以此作为研究的起点,从而再对万事万物的万千变化进行解读。

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9-卦(卦/爻)

如果我们再把卦往下拆分,就可以得到爻(yáo)。爻就是“交”,是指万事万物在变化的过程中也在不停的发生交流。一个卦包含了由天、人、地三才所划分的六爻,由下往上的顺序进行演变,在最下面的符号称为“初爻”,最上面的符号称为“上爻”,其间从下向上依次为二三四五爻。爻就相当于卦的“器官”,是用来帮我们理解卦的意思。

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10-传(易传=十翼)

由此可见,《易经》其实就是八卦演变成六十四卦从而产生的一堆符号,而这构成了《易经》中“经”的主体,由上经和下经组成,分别有三十卦和三十四卦。

但是“经”毕竟太难了,哪怕我们配上了卦辞、爻辞,理解起来也很困难,所以《易经》的死忠粉孔子就给《易经》作了传以方便理解和传播。这易传也同时被称为十翼,如果我们把《易经》当作一个非常好用但是使用极其复杂的高科技产品,易传大概就是《易经》的产品使用说明书,其中“系辞”是说明书的目录关关于易经八卦的动画片,是我们学习《易经》的必读部分。

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“山上一图书,先后八卦传”。现在我们已经把《易经》了解了个大概,那么《易经》到底是干嘛用的呢?

最早的时候《易经》就是拿来预测未来,从而进行决策的工具。从预测的结果来看,主要有九种,分别是吉/亨/利/无咎/悔/吝/厉/咎/凶。前面三种是好结果,无咎是不好也不坏,悔咎是略微不好的结果,剩下三个是不好的结果,这就是我们常常说到的吉凶悔吝。古时候就是先算算结果好不好,再做出这仗打还是不打,这样重大而又不确定的决策。

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时至今日,《易经》对我们的影响已经是无处不在的了。就不说清华校训和北韩国旗对《易经》赤裸裸的引用,但从传统的占卜/风水、神奇的中医、奇妙的遗传、相生相克的五行、天干地支的历法、中式风格的建筑等等,无一不是渗透着《易经》的智慧。

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不过,作为现代公民的我们,学习《易经》既不该痴迷那原本服务于帝王的占卜预测,也不该沉醉在借势朱雀玄武青龙白虎的网游,而是要明白我们中华文化博大精深的根源在于此处,从而鉴古知今;更为重要的是,我们要把握《易经》“天人合一”的哲学思想,从而培养乐天知命的性格。

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