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书法
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隶书创作遇到了什么问题？如何在当今书法下
在全国书法展上，篆隶楷行草几种书体均有，但各种书体的入展比例并不相同。隶书是大家喜闻乐见的书体，为何在国展上投稿量与入展之间的比例如此低？谈及隶书，在任何时候都绕不开汉隶，汉碑是汉隶的经典，临写汉碑始终是传承汉隶的不二法门，也是书界的共识。到了当代，书法创作全面繁荣，但隶书成为最弱势的书体，自有其书...
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三国钟繇《宣示表》单字风貌的书体，值得收
楷书的“楷”是楷模的意思。楷书作为书法五体极其重要的书体，1800年来，也同时承载着各个时代的精神面貌与文化气节。史载汉末三国的书法家钟繇是楷书的创始人，他把民间流行隶书中那些方正平直、简单易写的成分集中起来，用楷书的横、捺笔画取代隶书的蚕头雁尾，并加入一些篆书、草书中的圆转笔画，使楷书初步定型，被...
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当代书法名家笔下的隶书书法作品欣赏国家一
下面，小编就带你欣赏一下当代书法名家笔下的隶书书法作品。隶书书法欣赏：国家一级书法师石开隶书作品《沁园春雪》石开的书法艺术，造诣很深，尤其善工隶书、草书，其隶书三大特点：1、厚重，即气势浑厚，茂密凝重，雄健壮美;2、朴拙，即朴实率真，稚拙天趣，平中寓奇;3、高古，即取法高远，古典味浓，金石味重。隶书...
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《儒脉：中国儒家学派史》韦力著
本书为虞云国教授对近代史学家与史学脉络的研究专书，收录的各篇论文，撰作年代前后跨越25年，是作者数十年研究史学的心血之作。《漫说文化丛书续编》陈平原主编，领读文化｜湖南人民出版社本书是艺术史学者黄小峰对传世名画《虢国夫人游春图》的品读。本书是一部非虚构历史文化随笔。本书为当代书法家崔寒柏撰写的书法随...
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峨山镇中心小学：构建多元传统文化课程铸就
传统文化已成为峨山镇中心小学学子最基本的文化根基。开设“行规礼仪课程”,以“人生八德”教育为切入点，以《弟子规》为落脚点教学言谈举止、坐卧行立的基本礼仪；播放德育及名人成长故事动画片，开展“礼仪”教育，举行“感恩”教育报告会，培养孩子儒雅的书香气，养成良好的行为习惯。学校立足于“课程即德育”“课程即...
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建湖县第二实验小学教育联盟“书法”教研活
为积极推进书法教育，聚焦学生书法素养的提升，促进联盟校间书法教育的学习与交流,打造具有校本特色的墨香校园。12月11日下午，建湖县第二实验小学教育联盟“书法”教研活动在二实小向阳校区如期举行。希望二实小联盟校的每一位老师都能以本次活动为引领，落实“书华夏文明，写灿烂人生”的写字教育理念，抓好写字的常...
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瀚墨壹佰在2018年书法等级考试中有以下
瀚墨壹佰在2018年书法等级考试中有以下四十多名同学获得了优异的成绩！彭春明老师解析2018年度书法硬笔等级考试我现就今年的硬笔等级考试的考纲及试题做以下分析：陈培婷老师解析2018年度书法软笔等级考试今春3月31日，湖北省书法等级考试在瀚墨壹佰自设考点如约举行。我是陈培婷老师，现就软笔考试大纲陈述...
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书法是我国的传统艺术，刘老师的共性与个性
这不像一堂书法教材培训讲座，而是一堂书法盛宴。首先，刘老师谈了学校开展书法课的重要性。”这次书法教材培训，通过聆听专家报告，专家对写字的要求和对教材的分析，我深刻地体会到本次培训模式的新颖，交流互动，反馈及时，体验深刻，成效显著。由于没有专职的书法教师，之所以书法课没有认真开展。...
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让我们一起和大师学写规范字
为了促使学生更好地了解书法，传承中国传统文化，建设书香校园，附小迎来了国家著名书法家李放鸣老师莅临我校，给师生们上了一堂别开新面的书法课。李放鸣老师让学生先用五秒钟写一个“永”字，而引入主题——写好规范字。为学生讲述完之后，李放鸣老师就为全校的语文老师做了指导：规范汉字教学的小窍门。李放鸣老师的课堂...