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国学经典的意义与价值从古至今,中国的儒家
国学经典的教学目标学习国学经典的教学目标是多方面的。国学经典的教学内容经典文献教学内容应包括儒、道、佛等重要经典文献的主要思想和核心概念。...
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教师资格证考试《综合素质》写作指导：参与
参与教学的策略，重点是在小班的课堂教学中，激发学生主动参与教学的意识，这种参与是一个积极而有贡献的参与，而不是被动地接受。对学生来讲，教学中互动策略的运用，尊重和调动了他们的主动性。...
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“三个课堂”的五大特点，你知道吗？
2019年以来，西安市教科院成立西安市思维型教学研究中心，遴选247所思维型教学实验学校，在全市中小学深入推进思维型教学研究和实践工作，与教育部重点实验室合作。解慧明，西安市教育科学研究院院长，理学博士，正高级教师，教育部基础教育教学专业指导委员会委员。...
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体育课的教学反思是怎么写的呢？|白话文
以下是白话文为大家整理的体育课的教学反思（通用9篇），希望可以帮助到有需要的朋友。体育课的教学反思1体育课的教学反思2体育课的教学反思3体育课的教学反思4体育课的教学反思5体育课的教学反思6体育课的教学反思7体育课的教学反思8体育课的教学反思9...
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课堂上不搞“一言堂”的五种课堂教学方式
语言是教师进行教育、教学的载体。课堂文化体现着教师教学的思想内核，它包括教师进行教学活动的根本理念、价值诉求、展开教学活动的基本方式、教学的思维倾向，以及维系师生交往活动的人际氛围和精神状况，还包括教师对学生、对知识、对教学、对目标等问题独到的个性理解，决定着课堂教学的根本理念、思想意识乃至教学的目...
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2016年美术教学工作素材之美术教育稿
#中班美术特别的我教学反思1美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。#中班美术特别的我教学反思2#中班美术特别的我教学反思3#中班美术特别的我教学反思4#中班美术特别的我教学反思5要创设一定的文化情境，使学生加深对美术文化及文史知识的认识。如上课时适当渗入了历史、地理、文学、运动学、哲学、佛学、书法、...
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（T·每日一练）教师资格证（10.18）
通过教师、学生、文本材料之问的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式是（）。教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。教师在运用眼神与学生交流时，应注班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）。教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。教师在运用眼神与学生交流时，...
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（朴新分享）数学课堂的教学技巧，你知道吗
1初中数学如何调动课堂积极性初中数学如何调动课堂积极性?2数学课堂的教学技巧一用表扬和鼓励激发学生参与课堂教学的积极性。3数学课堂的教学技巧二4数学课堂的教学技巧三以上是广州朴新教育整理的初中数学如何调动课堂积极性全部内容，更多精选文章请访问数学学习网专栏。...
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“问题链”教学法，人人爱听的“金课”
也正因为善于解答学生们的困惑，思政课从学生固有印象中的“水课”，变成了人人爱听的“金课”。思政课，这一多年来时常被学生吐槽的课程，真能因“问题链”而焕发新生吗？“问题链”教学法打破了教材内容呈现先亮明观点和立场的做法，以及照本宣科式教学拿教材观点和结论作为教学起点的教法，而是以学生困惑的问题为起点，...
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教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动
我国基础教育课程教学改革要在二十多年实践探索基础上更进一步深化，就是要守课堂变革之正，向下扎根，将所有的创新行动聚焦在高质量课堂教学的追求上，切实基于改变课堂进而实现改善学习的目标。《基础教育课程教学改革深化行动方案》的行动目标要求“教师教学行为和学生学习方式发生深刻变革”。《基础教育课程教学改革深...