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剧本
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大单元视域下的九下戏剧教学策略
《教师教学用书》中提示九下戏剧单元的目标是：1.阅读中外剧本选段，了解剧本的基本特点，掌握阅读剧本的基本策略和方法。《枣儿》可以定位为自读课，教师引导学生总结前两课中学到的戏剧阅读方法，自己来分析鉴赏这部剧中的人物台词、戏剧冲突、人物形象，分析这部剧的社会意义，完成技能运用的自动化。...
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戏曲与话剧都属于戏剧，都是表现形式不同
戏曲与话剧都属于戏剧，都是表现形式，但表现的形式不同。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、戏曲、舞剧、音乐剧、木偶戏等。...
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新编执导的新编历史京剧《伏生》在京首演
这样的创作背景，也很自然地会让人把此剧与“话剧加唱”相联系，因此，话剧《伏生》成了讨论京剧《伏生》绕不开的一个话题。于是这几日找到了它的剧本来读，果然通过读话剧《伏生》的剧本对比话剧与京剧的不同，对于京剧《伏生》的表达有了更深的理解。...
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徐棻荣获“中国文联终身成就奖”庆祝活动—
”谈及对剧本和表演的理解，徐棻在研讨会上表示，“希望从事戏剧行业的后来人懂得舞台，学几出经典的折子戏，哪怕唱得五音不全，或者走起来身段不好看，但有了舞台体验，下笔的时候，戏就在台上了，便能给演员更多表演空间，从感性上也更能理解戏曲的美学原则。...
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《戏剧剧本的阅读与鉴赏摘要》鉴赏剧本鉴赏
而体悟戏剧冲突,品味人物语言,欣赏人物动作是鉴赏人物形象不可缺少的三个方面关键词:戏剧剧本阅读与鉴赏中图分类号:J801文献标识码:A戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。...
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话剧《初步举证》中文版在成都上演
《初步举证》成都上演6的话剧《初步举证》中文版在成都高新中演大剧院上演。凭借在《绣春刀2：修罗战场》《庆余年》《如懿传》等影视剧中的精彩表现备受观众喜爱的演员辛芷蕾，首次以话剧演员身份亮相舞台，挑战两个小时的高难度独角戏。辛芷蕾坦言，刚拿到剧本时自己第一感觉是“巨大的挑战”。接下来，《初步举证》还将...
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话剧、歌剧、戏曲剧本的基本特性与发展方向
通常指戏剧剧本。因此，狭义的戏剧文学也专指话剧剧本，广义的戏剧文学则应包括歌剧剧本、戏曲剧本在内。话剧、歌剧、戏曲剧本，虽然它们各自有一些特异性，但作为戏剧文学，又具有某些共同的特征。戏剧是综合艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。...
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融会贯通提升初中政治教学的效果
摘要：政治有其独特的理论性，但文科是相通的，在政治教学和学习中语文和历史的融入，更容易增强政治教学的趣味性，更容易提升学生融会贯通的能力。关键词：初中政治；融会贯通；兴趣培养各种教学活动的开展不仅仅是政治一科的努力，更需要教师将大文科融会贯通，串联成一幅立体的构架，为学生提供广阔的平台，那么政治教学...